La educación figura como el principal problema nacional para apenas un 5% de los argentinos, según el informe “Percepción social sobre la educación y la política educativa” elaborado por Argentinos por la Educación con datos de Latinobarómetro y la Universidad de San Andrés. Esta cifra revela que, frente a otros temas, la educación no encabeza las preocupaciones ciudadanas.
A nivel regional, la situación es similar. En América Latina, solo un 3,4% de la población identifica a la educación como el problema más importante, detrás de la inseguridad y las dificultades económicas que acaparan casi el 40% de las menciones. Además, solo en Brasil y Uruguay la educación aparece entre los cinco temas prioritarios, con un 10% y un 8% respectivamente.
El estudio también analiza cómo esa percepción ha variado en Argentina desde 2004. La preocupación por la educación tuvo picos cercanos al 9% en determinados años, pero luego bajó hasta 3,4% en 2020. En los últimos años volvió a aumentar, llegando al 5% en 2024, aunque sigue siendo una cuestión secundaria frente a otros problemas sociales.
Las preocupaciones por la educación varían según características sociodemográficas. Mujeres y personas de sectores socioeconómicos altos muestran mayor sensibilidad hacia este tema, con un 7% y un 8% respectivamente que la consideran el principal problema, en contraste con el 6% en hombres y sectores bajos. También la edad influye: los jóvenes de 26 a 40 años manifiestan más inquietud (7%) que las personas mayores de 61 años (4%).
En cuanto a la evaluación de las políticas públicas, el informe señala que la satisfacción con la gestión educativa se mantiene en niveles bajos, aunque no se profundizan detalles específicos sobre las causas o comparaciones temporales más recientes en el resumen disponible.